Говорить, как Цицерон и Златоуст

11 апреля в Центре развития творчества состоялся традиционный, уже 12‑й конкурс ораторского мастерства «Цицерон». В нем каждый год участвуют школьники города старших классов, которые были отобраны в предварительных ­турах.

Ребята самостоятельно готовят презентации по выбранным темам. В процессе выступления перед сверстниками и жюри, в состав которого входят педагоги и преподаватели речи, учащиеся должны грамотно, логично и эмоционально донести свою мысль до слушателей.
Поэтому самостоятельная работа строится по двум направлениям: подготовка текстовых и визуальных материалов, а затем публичное обращение к слушателям. Как говорят педагоги, мало хорошо знать предмет, надо уметь его сообщить аудитории. Это целое искусство, которому учили в школах еще в античной Греции.
В этот раз в конкурсе приняли участие всего 6 старшеклассниц, мальчиков впервые за многие годы не оказалось. Темой стали прошедшие недавно в Сочи Олимпийские игры и Год культуры в России. Девушки рассказывали слушателям о подвиге мужественных спорт­сменов‑паралимпийцев, месте человека в современном мире, культурном многообразии современной цивилизации и сохранении отечественного наследия.
Жюри под руководством опытного преподавателя Ольги Тищенко внимательно выслушало всех участниц, отметило высокий уровень их подготовки и определило победителей. 1‑е место завоевала Ирина Гусева (школа № 9), диплом за 2‑е место получила Виктория Горбунова (частная школа), за 3‑е — Вероника Крысь (школа № 5).
Все девочки признались, что хотели бы связать свою жизнь со сферой коммуникации, где умение красиво и грамотно говорить — одно из обязательных условий успехов в выбранной специальности.

Никита Славин