Даешь результат!

В бюджетной сфере вводят новую систему финансирования — на основе показателей, ориентированных на результат. Идея, в самых общих чертах, проста и кажется вполне разумной: кто показывает лучшие результаты, тому и оплата выше. О том, как совместить идею с практикой, на заседании совета руководителей образовательных учреждений говорили директора центров дополнительного образования.

Конкретнее, речь шла о том, как была выполнена в минувшем году муниципальная целевая программа (МЦП) развития системы дополнительного образования в Сосновом Бору и о том, как работать по программе при новой системе бюджетирования. Один за другим выступали директора ДДТ, ЦРТ, «Ювенты», ДЮСШ, ЦИТа. По их рассказам о своих учреждениях было ясно, что муниципальные деньги потрачены не зря. Известно, что сосновоборские дети талантливы и имеют возможность реализовать себя в самых разных сферах. Все директора отметили, что муниципальная программа однозначно помогла им в работе. Но мало добиться успехов, надо еще уметь правильно отчитаться о них. Когда бюджет зависит от результата, это особенно важно, — напомнила всем заместитель председателя комитета образования Т. Абрамова. Развитие любого учреждения сталкивается с проблемами. Директор «Ювенты» Ф. Мельников напомнил о нехватке кадров. Он также подчеркнул, что для подготовки сборной российского уровня необходимы дополнительные средства. Директор ДЮСШ С. Никитюк говорил о необходимости четче согласовывать спортивное направление работы комитета образования и отдела по физкультуре, спорту и молодежной политике, поскольку задачи у многих мероприятий — общие. В итоге совещания было отмечено полное выполнение муниципальной целевой программы образования и предложено осуществлять управление системой дополнительного образования на основе показателей, ориентированных на результат. Также решено учесть предложения педагогов при корректировке муниципальной программы. Однако стоит отметить, что у педагогов, еще не привыкших к новым веяниям в бюджетировании, просьб и предложений было не особенно много. Как заметила после всех выступлений заместитель главы администрации, председатель комитета финансов О. Козловская, победы и призеры — это хорошо, но хотелось бы побольше услышать о проблемах — чего именно не хватает конкретному учреждению, и как сделать так, чтобы средства использовались максимально эффективно. Думается, что при обкатке новой системы финансирования выявятся как ее преимущества, так и «подводные камни». «Хочешь получить средства — красиво и грамотно отчитайся о результатах» — об этом не должны забывать теперь педагоги, работники культуры и спорта. Жаль только, что запланировать заранее число «звездных» детей и их успехи на конкурсах и олимпиадах очень сложно. Как оценивать результативность кропотливой работы с «проблемными» детьми, которые не занимают призовых мест? Может ли учреждение каждый год показывать результаты чуть-чуть лучше, чем в прошлый? А если вдруг призеров конкурсов и олимпиад окажется меньше, чем в прошлом году? Тем не менее, в новой системе есть, конечно, и несомненные плюсы, которые надо максимально использовать. *** На начало 2008 года в учреждениях дополнительного образования нашего города занимаются 5179 детей. Из них 796 человек — в платных группах, а 4283 — на бюджетной основе.