Как жить по новым стандартам

Новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОСы), введенные законом в российских школах, — своего рода шаг в неизведанное не только для детей, но и для педагогов. Ведь именно им придется теперь по ним работать, а значит — строить уроки и отношения с учениками по-новому.

Новые стандарты, в частности, требуют, чтобы ребенок не только усвоил предметные знания, но и научился жить в современном мире, планировать свою деятельность, активно решать проблемы… Как добиться этого на практике? Как построить жизнь школы и каждый урок? Об этом шла речь 21 ноября в сосновоборской школе № 6 на встрече с коллегами из Сланцевского района, которые приехали посмотреть — как реализуются новые стандарты. В рамках встречи прошел семинар по обмену опытом и экскурсия по школе, которая является стажировочной площадкой по введению ФГОС.
Семинар открыла директор Ольга Полякова докладом о действующей в школе № 6 программе развития: «Школа социального успеха. Жизненная компетентность». Ее заместители поделились с коллегами тем, как реализуются новые стандарты в их сферах деятельности: кадровой политике, организации внеурочной деятельности, организации социальных и профессиональных проб.
Большой интерес вызвало выступление учителя математики высшей квалификации Татьяны Задворновой, которая представила первые результаты работы по новым стандартам непосредственно на уроках.

Татьяна Задворнова: ­«Надо начинать и пробовать»

Татьяна Николаевна работает преподавателем математики в школе № 6 уже 25 лет. Ее ученики — постоянные участники и призеры школьных, городских, региональных, общероссийских конкурсов. За последние 4 года среди них 3 золотых и 7 серебряных медалистов. Ее выпускники показывают результаты ЕГЭ по математике выше областного и российского уровней.
Татьяна Николаевна проводит исследовательскую работу по апробации учебников математики в условиях реализации ФГОС, является участником сообщества школ России «Алгоритм успеха». За использование в своей практике возможностей современных информационных технологий Задворнова награждена дипломом общероссийского проекта «Учитель цифрового века». Ее уроки проходят в атмосфере высокого творческого подъема, где каждый из участников чувствует себя первооткрывателем.
Примечательно, что именно такая опытная учительница взялась за внедрение новых стандартов. «Не получится сегодня работать по-старому, а завтра — сразу по ФГОСам, — уверена она. — Надо начинать и пробовать».
По убеждению педагога, к введению новых стандартов нужно подходить комплексно, вместе с работающими в данном классе коллегами: «Одному — не под силу!» В прошлом учебном году творческой группой коллег под ее руководством новые стандарты были опробованы в пятом классе. И теперь, на семинаре, она представила анализ этой работы и озвучила первые выводы.
По ее мнению, дети стали лучше говорить, освоили навыки самоорганизации, работы в группе, научились оценивать свою деятельность.
Учителю тоже надо уметь перестроиться на обучение, нацеленное на развитие большей самостоятельности ученика, а это непросто. Но ученики Татьяны Николаевны принимают творческие и проблемные ситуации уроков по новым стандартам, что свидетельствует о высокой степени доверия между педагогом и воспитанниками.
Имея огромный и успешный опыт работы и юбилейный возраст, она по-прежнему открыта новому, стремится достичь лучших результатов.

Нина Князева