Пароль должен быть не менее 6 символов длиной.
*Поля, обязательные для заполнения.
В этом учебном году в школы города пойдут 6847 учеников, среди них: 535 первоклассников, 680 девятиклассников, 327 десятиклассников и 320 одиннадцатиклассников. Как отметила Наталия Николаевна, более половины выпускников 9 классов идут в десятые. Для этого созданы все условия: во всех школах открыты профильные классы — психолого-педагогические, инженерные, медицинский класс; в этом году во 2 школе появится инженерный класс «ЛЭТИ».
Одиннадцатиклассники поступают в вузы, как правило, на те специальности, которые планировали. В целом выпускники 9 и 11 классов показывают хорошие результаты по результатам итоговой аттестации.
Растёт популярность средне-специальных заведений. В Сосновоборском политехническом колледже созданы условия для дальнейшего трудоустройства ребят. В нём имеется современное оборудование, программы и возможность получить не только ту специальность, по которой идёт обучение, но и другую, чтобы стать востребованным специалистом.
Колледж работает по заказу от предприятий, которые обеспечивают будущих работников необходимыми социальными условиями и возможностью карьерного роста. Также ребята имеют возможность обучаться и жить дома. И главное, отметила Наталия Николаевна, большинство выпускников 9 классов (около 80%) остаются в Ленинградской области и, в том числе, в Сосновом Бору.

Как было отмечено, новые педагоги приходят работать в школы, хотя и не в том количестве, как хотелось бы. Однако имеется потенциал заключения целевых договоров через портал «Работа в России»: в прошлом году было заключено 5 договоров, а в этом уже 11. Ведётся работа и с вузами и ссузами, которые готовят педагогов. В частности, с ЛГУ им. Пушкина, РГПУ им. А. И. Герцена. А также с Гатчинским педагогическим колледжем им. К. Д. Ушинского, куда поступают и наши выпускники.
— У нас лучше процент, чем по Ленинградской области, педагогов естественно-научной направленности в возрасте до 35 лет. Омоложение идет. В целом же от среднестатистического показателя педагогов до 35 лет мы буквально на полтора процента отстаем от среднеобластного. Но опять же, молодые педагоги приходят, но чуть позже создают семьи, а после декретного отпуска снова возвращаются, — отметила председатель комитета образования.
Перед началом нового учебного года по разным причинам уволились директора трёх школ города: 4, 6 и 9. Пока идёт процесс подбора новых специалистов, их обязанности будут исполнять заместители директора по учебно-воспитательной работе.
В этом году среди новых предметов появится «Духовно-нравственная культура России» — его будут преподавать с 5 класса. Со второй четверти в рамках внеурочной деятельности может появиться курс по искусственному интеллекту. Будут продолжены такие уроки как «Семьеведение» и «Моя семья» в начальной школе, «Разговоры о важном», «Россия — мои горизонты».
Также нормативно закреплен запрет использования мобильных телефонов во время урока. Исключения — критически важные жизненные ситуации. В качестве нововведения внедряется и трёхуровневая оценка за поведение — образцовое, допустимое и недопустимое. Пилотный проект будет реализован в гимназии № 5 и в школе № 9. Оценивается не только поведение во время урока, но и активность ребёнка в общественной жизни и его успеваемость.
В школах происходит постепенное обновление предметных кабинетов, приведение их к единой модели образования. Уже обновлены классы для преподавания ОБЗР и труда. В этом году преобразятся кабинеты ИЗО, музыки и физики. В дальнейшем — математики, информатики, биологии и химии. Проект действует до 2030 года.
Создаются в школах города и классы для детей с особенностями развития. Подобные действуют в школе № 1, а с этого года и в школе № 4, где смогут обучаться 8 детей, двое из которых колясочники. В последней в каждой параллели имеются классы для детей с ограниченными возможностями здоровья — с задержкой психического развития. Эти дети при переходе в 5-й класс и достижении определённых результатов могут обучаться и по обычной общеобразовательной программе.
Как сообщила Наталия Шустрова, дополнительное образование в городе представлено во всех направлениях. Комитет образования курирует работу Дома детского творчества, ДЮСШ, Дома детского и юношеского туризма и экскурсий «Ювента» и Центра развития творчества. В них постоянно открываются новые программы, в том числе и в этом году, расширяются возрастные границы, создаются условия для обучения ребят в соответствии с тенденциями времени.
— Первое, что отмечают родители, которые переезжают к нам в город, это доступность и возможность обучаться в учреждениях дополнительного образования бесплатно, — отметила Наталия Николаевна. — Дополнительное образование в городе получают более 6 тысяч ребят.