Пароль должен быть не менее 6 символов длиной.
*Поля, обязательные для заполнения.
Поводом для визита главы города в учреждение стало коллективное письмо сосновоборцев, чьи дети по разным причинам не могут учиться в общеобразовательных школах и нуждаются в коррекционном обучении. На текущий момент в коррекционной школе в Сосновом Бору обучается 65 человек с различными особенностями физического и ментального здоровья. Однако потребность города намного больше, а здание бывшего детского сада не может вместить всех, кому необходимо специальное обучение. При этом для детей этой категории существуют ограничения: в классе может быть всего лишь от 5 до 12 человек, в зависимости от состояния здоровья.
Летом 2024 года Сосновый Бор посетил глава региона Александр Дрозденко. Тогда он упомянул, что Ленобласть поддержит возведение пристройки к спецшколе. Как уточнил Михаил Воронков, пока речь идет только о выделении средства на проектирование нового корпуса, которое запланировано на 2026 год. В данной перспективе говорить о сроках строительства пристройки пока рано.
— Было принято решение сегодня с комитетом образования выехать, обсудить вместе с директором, какие все-таки мы можем предпринять компенсирующие мероприятия для того, чтобы увеличить количество мест, где бы мы могли разместить дополнительные классы, — рассказал Михаил Воронков. — Подходит время, когда ребятишек необходимо зачислять в школу, а места ограничены. И, конечно же, приходится думать о том, что детей нужно будет отправлять на обучение в школы-интернаты по Ленинградской области. Можно понять чувства родителей, которые не хотят, чтобы их дети где-то далеко проходили обучение.
По словам главы, также необходимо учитывать, что школа учреждена комитетом общего и профессионального образования Ленинградской области. Поэтому решения, принятые на местном уровне, важно согласовать с региональным правительством.
После осмотра школы состоялось совещание с участием главы, представителей комитета образования и руководства спецшколы. Об его итогах в администрации расскажут позднее.