В развитой и успешной системе допобразования юных сосновоборцев есть одно слабое звено — нехватка инженерных умов

О том, какие возможности есть у детворы для получения дополнительного образования, доложила народным избранникам на «часе администрации» совета депутатов заместитель главы администрации по социальным вопросам Татьяна Горшкова.

О том, какие есть возможности есть у сосновоборской детворы для получения дополнительного образования рассказала заместитель главы администрации по соцвопросам Татьяна Горшкова / Фото: Елизавета Шестернина

Большой выбор кружков, секций, любительских объединений творческой, технической, прикладной, спортивной, профориентационной направленностей позволяет обучающимся развивать свои таланты и способности. Дополнительное образование стало неотъемлемой частью образовательного пространства города.

Разобраться в содержании программ и условиях приема, познакомиться с преподавателями и сделать свой выбор детям и родителям помогает портал системы дополнительного образования Ленинградской области «Навигатор». Это единая база детских досуговых объединений, секций, студий, кружков для детей от 5 до 18 лет. Портал обеспечивает доступ ко всем программам допобразования, по каждой дана исчерпывающая информация.

Педагоги, в свою очередь, ведут регистрацию и учет обучающихся в системе «Навигатор».

Сейчас в Сосновом Бору в различных формах допобразования занимается 6381 ребенок с 5 до 18 лет, охват детей в этом возрасте составляет 76%.

Дополнительное образование и услуги в культурно-досуговой сфере в Сосновом Бору оказывают 2 школы искусств, учреждения комитета образования и спорта, учреждения культуры.

В Доме детского творчества в этом году — 1708 воспитанников, в Центре развития творчества — 1452, в ДЮСШ — 1386, в СКК «Малахит» — 762, в Доме детского и юношеского туризма «Ювента» — 458, в школе искусств «Балтика» — 635, в школе искусств имени Ореста Кипренского — 350.

Расходы городского бюджета на предоставление услуг в области дополнительного образования детей и подростков составили в 2020 году 113,8 миллиона рублей, а в 2021 году составят 123, 27 миллиона рублей.

Одной из проблем дополнительного образования Татьяна Горшкова назвала кадровую. Чтобы получать достойную заработную плату, молодые педагоги, не имеющие пока квалификационных надбавок, должны брать очень большую нагрузку, поэтому многие молодые люди с соответствующей подготовкой часто делают выбор в пользу другой профессиональной деятельности. Как сказала Татьяна Горшкова, самая высокая потребность — в специалистах технической направленности по популярным у детей и подростков современным направлениям. Вместе с тем профессиональная подготовка таких специалистов для работы на педагогическом поприще практически не ведется. Учреждения допобразования вынуждены искать желающих заниматься с детьми на предприятиях города, среди сотрудников, готовых помогать по-совместительству. Эта работа требует точечного подхода — мало того, что взаимодействие с детьми само по себе предполагает наличие особых качеств, так еще и курс педагогической подготовки необходимо пройти, чтобы иметь право оказывать образовательные услуги.

Ранее «Маяк» сообщал о том, что в Сосновом Бору проходит городской музыкальный фестиваль «Музыка вокруг нас».