В сосновоборской Общественной палате обсудили вопросы городской системы образования

4 июня за круглым столом сосновоборской Общественной палаты прошло обсуждение вопросов развития сосновоборской системы образования. В нем приняли участие члены палаты, городского совета депутатов, представители администрации и комитета образования, комитета общественной безопасности и информации, руководители и сотрудники образовательных учреждений города.

Фото из группы ВКонтакте Общественной палаты

Представители системы образования выступили с докладами. А участники круглого стола обсудили вопросы:

• о состоянии физико-математического образования в школах города (результативность участия в ВОШ по данному направлению, кадровая обеспеченность, развитие профильного образования);

• Результаты реализации проекта: «Школа Росатома»;

• Итоги деятельности городских школ за два последних года.

В ходе обсуждения выявились проблемные точки.

К примеру, среди победителей областных школьных олимпиад не было ни одного по физике или математике. Ещё: в городе работает проект «Школа Росатома», который привлекает дополнительное финансирование. Но в рейтинге атомградов-участников проекта Сосновый Бор занимает всего лишь 7 место среди 11. Ещё один не радующий показатель — в городе три школы имеют атомклассы (школа 1, школа 2 и лицей 8). В этом году они заняли 57, 29 и 66 место в соответствующем рейтинге.

В целом же качество работы системы городского образования, участниками круглого стола было признано удовлетворительным.

«Проблемные вопросы и предложения по поиску путей их решения, оформлены в резолюции по итогам проведения круглого стола и будут утверждены на последующем заседании Общественной палаты в качестве рекомендаций, направленных главе городского округа», — отметили в Общественной палате.

Напомним, многие годы образовательная система Соснового Бора находилась в тройке лидеров в Ленобласти.

Читайте также:

• Итоги региональной предметной олимпиады-2025 подвели в сосновоборских школах

• Стали известны итоги участия сосновоборских школьников в предметных олимпиадах