Не спешите за новой зарплатой

«Работа учителя сегодня во многом напоминает бег с препятствиями, где уже нет места главному — обучению и воспитанию» — это горькие слова из открытого письма учителей России Председателю Правительства Российской Федерации В. Путину, которое недавно было опубликовано на портале www.zavuch.info.

В нем говорится о наболевших проблемах российских педагогов, воспитывающих будущие поколения россиян. Поводом для письма послужили первые результаты перехода на новую систему оплаты труда (НСОТ) бюджетников с декабря 2008 года. Ее применили в системе образования ряда регионов вместо существовавшей с советских времен единой тарифной сетки. По новой системе зарплата состоит из трех частей. Первая — неизменный оклад и вторая — компенсации (деньги за добавочно отработанные часы, вредные воздействия и т. д.) составляют 70% зарплаты. Третьей составляющей дохода бюджетников стали так называемые «стимулирующие выплаты», то есть надбавки за хорошее качество труда, его интенсивность и т.д. Руководитель, по задумке чиновников, заинтересован в том, чтобы зарплата всех его подчиненных была высокой: по новым нормам его оклад будет напрямую зависеть от среднемесячной зарплаты его работников. Стоит отметить, что хотя привычная таблица ставок отменена, все равно существуют цифры, рекомендованные для базового оклада каждой категории работников. И они вовсе не так уж велики, достаточно сказать, что рекомендуемый оклад профессора — до 19700 рублей, а старшего педагога дополнительного образования — до 4500 рублей. В правительстве обещали, что зарплаты вырастут на 15–30%, и даже чуть ли не вдвое. Но уже после первых выплат по новой системе стало ясно: большинство бюджетников оказались не в плюсе. На сайте разработчиков НСОТ (www.kpmo.ru — Комплексные проекты модернизации образования) можно посмотреть, как за последние три месяца изменилась зарплата российских учителей в разных регионах. Во многих областях России она снизилась более чем на 10 процентов. По данным сайта, из 31 региона, где ввели новую систему, снижение зарплаты учителей отмечено в 24, повышение — в 7 регионах. В Ленинградской области пока не торопятся с нововведениями, поскольку, по мнению специалистов, еще недостаточно отработана соответствующая законодательная база. Однако, в течение трех лет, до 2012 года, эту систему планируется ввести повсеместно и затронет она миллионы бюджетников. Возможно, первые не очень вдохновляющие результаты ее внедрения позволят скорректировать имеющиеся минусы. Пока же испытавшие ее педагоги просят главу правительства России: «внести коррективы в существующую образовательную систему и требуют устранить пробелы законодательства, которые ставят под угрозу эффективную работу государственных средних образовательных учреждений и систему образования в целом».