В сосновоборской школе №7 вручили книги участникам проекта «Территория успеха: Пегас»

16 апреля в школе № 7 прошла церемония вручения книг участникам и победителям проекта «Территория успеха: Пегас». Проживая в городе присутствия Ленинградской АЭС, ребята из Соснового Бора имеют возможность активно участвовать во всех проектах в сфере культуры, спорта и образования, реализуемых Росатомом и Росэнергоатомом. Участие в «Пегасе» стало традиционным. В конкурсе пробуют свои силы и добиваются успеха школьники разного возраста. В новый сборник — книгу «Память, будь зарубкой на века» — вошли стихи, рассказы и рисунки лауреатов VI литературного конкурса «Территория успеха: Пегас». Книга посвящена 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, 80-летию атомной отрасли России и 125-летию со дня рождения Александра Твардовского.

Фото: Анастасия Романова

Конкурс объединил ребят, которые пробуют себя в литературе, изобразительном искусстве и сценическом мастерстве. Всего было представлено четыре номинации: рассказ, поэзия, иллюстрация и актерское направление.

Победителями в номинации «Лучший рассказ» стали Ольга Орнадская с «Трофиминским театром» и Татьяна Ушурбакиева с работой «Ораниенбаум». В поэтической номинации лучшей признана Ангелина Нестерчук («Квартира»), а среди художников — Антон Агафонов. Жюри также отметило Алену Исакову («Машина времени»), Диану Нагишеву («Ночное счастье»), Анастасию Важенину («Русская мать»), Александру Козьменко («Партизанская дорога»), Евгению Кошель («Всего лишь книжка?») и Марию Кочетову с прекрасной иллюстрацией.

Церемония вручения книг стала для ребят особенно волнительной: многие впервые увидели свои работы напечатанными и смогли подержать сборник в руках. В награждении приняла участие куратор конкурса от Ленинградской АЭС Дарья Рыжова.

Не все работы участников вошли в итоговую книгу, но такое стечение обстоятельств не стало поводом опускать руки. Ребята говорят, что уже готовятся попробовать свои силы снова.

«В этом году моя работа не попала на страницы книги. Однако я не расстроилась. Думаю участвовать уже в следующем году», — поделилась участница конкурса Ксения, также добавив, что в этот раз решила попробовать себя в мультипликации. Девушка уже отправила на конкурс анимационную работу о приключениях мухи на атомной станции.

Такие истории — не редкость: для многих конкурс становится не столько итогом, сколько точкой роста и возможностью попробовать себя в новом формате.

«Я рисовал рисунок про блокаду Ленинграда. Изначально он делался на школьный конкурс, а потом его отправили дальше. Раньше я ходил на роспись по дереву, а потом просто сам по себе начал рисовать. Мне нравится процесс», — рассказал участник Антон.

Во многом высокие результаты становятся возможны благодаря поддержке педагогов. Учитель русского языка и литературы Наталия Гурьянова отметила, что участие в подобных проектах помогает детям раскрыть свои способности и поверить в себя.

Организаторы напомнили, что конкурс — часть большой творческой программы, реализуемой при поддержке Фонда «АТР АЭС» и «Территории культуры Росатома». До 1 мая школьники еще могут подать заявки на новые конкурсы — от литературы до мультипликации и даже моды.

Бывает и так, что победа в творческих проектах атомной отрасли становится прологом к дальнейшему успеху. К примеру, так случилось несколько лет назад с победительницами проекта «Пегас» Дианой Колосовой и проекта «Мода» Ангелиной Порхаевой. Они вместе создали иллюстрированную книгу «Каркушины истории», а ЛАЭС поддержала молодых авторов и помогла в издании этой книги.